纸雕科学讲解图
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适合教师和知识分享者
适合教师使用、也方便亲自审核的 AI 工具
先让 Skill 搭出可用的初步结构，再由教师决定学习目标、难度、案例和最终版本。从眼前的教学任务开始，比浏览一长串通用 AI 应用更有效。
从手头的教学任务开始
下面每项任务都会产出一份可以检查、编辑和直接使用的文件。Skill 负责初稿，是否适合学生由你决定。
为任意学科生成模拟测试
正在审核把一份材料转成多种题型、独立答案和可调整的难度，上课前再由教师审核。查看最接近的匹配项按教学任务选择合适的 AI 软件
55 个 Skills直接比较每个 Skill 实际能交付的内容，不被宽泛的功能宣传带偏。对比匹配的 Skills把任意主题做成练习单
1 个 Skills围绕学习目标设计练习，留出足够思考空间，并把教师答案与学生版本分开。对比匹配的 Skills制作经得起推敲的评分量表
正在审核写出可观察的评价标准和清晰的等级差异，再按学生情况调整语言。查看最接近的匹配项把课程大纲转成教案
1 个 Skills从目标逐步拆解到活动、理解检查、时间安排和需要准备的教学材料。对比匹配的 Skills用一张图解释一个难点
16 个 Skills为复杂过程或抽象概念提供直观入口，同时保留必要的文字讲解。对比匹配的 Skills教师可以先看成果再决定是否使用的 Skills
真实案例比长篇功能列表更有参考价值。这里会展示成果、所需输入、依赖项，以及仍需人工审核的部分。
第 1 项，共 6 项
为任意学科生成模拟测试
把一份材料转成多种题型、独立答案和可调整的难度，上课前再由教师审核。
适合这项工作的更多 Skills 正在审核中。
教学 Skill 应该让内容结构一目了然。没有真实案例时，我们宁可继续等待，也不会用通用提示词包装器填满页面。
第 2 项，共 6 项
按教学任务选择合适的 AI 软件
直接比较每个 Skill 实际能交付的内容，不被宽泛的功能宣传带偏。
第 3 项，共 6 项
把任意主题做成练习单
围绕学习目标设计练习，留出足够思考空间，并把教师答案与学生版本分开。
第 4 项，共 6 项
制作经得起推敲的评分量表
写出可观察的评价标准和清晰的等级差异，再按学生情况调整语言。
适合这项工作的更多 Skills 正在审核中。
教学 Skill 应该让内容结构一目了然。没有真实案例时，我们宁可继续等待，也不会用通用提示词包装器填满页面。
第 5 项，共 6 项
把课程大纲转成教案
从目标逐步拆解到活动、理解检查、时间安排和需要准备的教学材料。
第 6 项，共 6 项
用一张图解释一个难点
为复杂过程或抽象概念提供直观入口，同时保留必要的文字讲解。
匹配 Skills 的真实成果
这里的每个示例都来自本页展示的 Skill，方便你判断是否合适，不用只看一段笼统介绍。
教师检查
选择能保留教师判断权的 Skill
好的教学材料必须符合具体学生和学习目标。生成的初稿进入课堂前，先完成下面三项检查。
先确定学习目标
告诉 Skill 学生最终应该理解什么、会做什么。只有主题容易生成无效练习，明确目标才能让材料有用。
分开学生版和教师版
答案、评分说明和常见误区应放在教师版本中，不要出现在学生拿到的题目旁边。
检查事实和难度
使用前根据原始材料和真实学生，检查每个事实、案例、阅读要求和认知难度。
直接在你常用的 Agent 里使用
安装 Skill 后，你的 Agent 就能按固定流程重复完成这项工作。需求说明、源文件和最终成果仍然留在原项目中。
选择 Skill
安装前先查看成果示例、所需输入、依赖项和价格。
安装一次即可
让 Agent 安装 Skill，并按可信安装指南完成配置和授权。
说明你的需求
用日常语言说明你要完成的“教师”任务，检查结果后保存最终文件。
支持你正在使用的 Agent
- Claude Code
- Codex
- Cursor
Gemini CLI
Cline
教师使用 Skill 前常问的问题
教学 Skill 会替教师做最终教学决定吗？
不会。它可以整理资料并生成初稿，教师仍需对学习目标、准确性、无障碍要求、难度和课堂适用性负责。
可以设置年龄、年级或阅读水平吗？
如果 Skill 支持这些输入，就可以。请提供具体的学生画像和示例材料，并亲自检查语言和思维难度。
怎样避免编造的知识进入课堂？
尽量使用自己的原始材料，要求输出能够追溯到来源，并在分享前逐一核对答案和解释。
这些 Skills 能生成可打印文件吗？
部分 Skills 可以交付 PDF、文档、幻灯片或适合浏览器打印的文件。安装前可在具体页面查看准确格式。
继续查找
带上可靠资料，也保留你的教学判断。
从一项重复出现的教学任务开始，检查成果，再根据你真正面对的学生做调整。